Curso de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre
Pensado para personas dinámicas y creativas, el curso de monitor de ocio y tiempo libre te capacita para diseñar, organizar y liderar experiencias de ocio educativo, físico-deportivo y recreativo para todo tipo de públicos. Desde la idea inicial hasta la evaluación final, aprenderás a construir proyectos atractivos, seguros y con impacto social real.
Características del curso
- Este curso tiene una duración de 300 horas
- Dominarás la programación y el diseño de proyectos de ocio y tiempo libre
- Aplicarás técnicas de dinamización, comunicación y motivación grupal
- Seleccionarás y adaptarás juegos y actividades según edad y contexto
- Gestionarás recursos, espacios e instalaciones con criterios de accesibilidad y mantenimiento
- Integrarás técnicas de expresión, escenografía y ambientación en tus sesiones
- Evaluarás proyectos con instrumentos profesionales y elaborarás informes
¿Qué aprenderás?
- Diseñar proyectos de ocio y tiempo libre
- Aplicar técnicas de dinamización de grupos
- Gestionar recursos y espacios con criterios de accesibilidad
- Evaluar proyectos con instrumentos profesionales
¿A quién va dirigido?
A personas con estudios previos relacionados con la especialidad, a apersonas insertadas en el mundo laboral y que quieren promocionarse en su lugar de trabajo, y aquellas que sin conocimientos previos en la especialidad les apasione esta temática y quieran hacer de ella su futuro.
Requisitos y materiales
- Estudios previos relacionados con la especialidad
- Experiencia laboral en el sector
- Pasión por la animación y el ocio
Temario
Módulo 1. Aspectos teóricos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTECEDENTES, SITUACIÓN Y EVOLUCIÓN EN LAS ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
- Aspectos históricos y conceptuales
- Características de la animación físico-deportiva
- Entidades y empresas de animación físico-deportiva
- El Monitor de Ocio y Tiempo Libre
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
- Elaboración del análisis prospectivo
- Diseño de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
- Métodos de seguimiento y evaluación
- Técnicas de promoción y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS DE ANIMACIÓN
- Interpretación de los elementos programáticos en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
- Interpretación de los elementos programáticos
- Características y expectativas de los usuarios
- Estrategias para la creación de un clima de trabajo positivo y gratificante
- Criterios para la propuesta de actividades alternativas, en función de las características de los usuarios
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESPACIOS ABIERTOS, INSTALACIONES Y RECURSOS MATERIALES EN ANIMACIÓN CON ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS
- Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones
- Uso y aplicación de los recursos materiales en animación físico-deportiva
- Barreras arquitectónicas y criterios para la adaptación
- Mantenimiento Preventivo
- Mantenimiento operativo
- Mantenimiento correctivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS JUEGOS EN LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA
- El juego como soporte básico en animación físico-deportiva y recreativa
- Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas deportiva
- Clasificación de los juegos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN
- Necesidades personales y sociales en el ámbito de la animación y recreación
- Elementos de la comunicación: emisor, mensaje, receptor, canal utilizado.
- Dificultades comunicativas más habituales en actividades de animación y recreación
- Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación en animación
- Procesos de comunicación en situaciones de reclamación del usuario
- Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LOS JUEGOS Y ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS DE ANIMACIÓN
- Desarrollo evolutivo
- Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
- Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación
- Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
- Imagen y talante del animador:
- Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE SESIONES DE JUEGOS Y ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA
- Componentes del servicio de atención al cliente: Cortesía, credibilidad, comunicación, accesibilidad, comprensión, profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad.
- Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
- Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
- Dinamización de eventos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa:
- Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y REPRESENTACIÓN
- Clasificación y características
- Técnicas de expresión corporal
- Técnicas de sonido
- Técnicas de expresión oral
- Técnicas de expresión musical
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS ESCENOGRÁFICAS Y DECORACIÓN DE ESPACIOS
- Clasificación y características
- La puesta en escena
- Etapas para la realización y producción de un montaje
- Técnicas de iluminación
- Técnicas de ambientación
- Rotulación y grafismo
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS DE MAQUILLAJE Y DE CARACTERIZACIÓN
- Técnicas de maquillaje
- El disfraz y el vestuario en los espectáculos
- Estudio del vestuario escénico
- Presupuestos
- Mantenimiento del vestuario: los complementos o props
UNIDAD DIDÁCTICA 12. COLECTIVOS ESPECIALES (PERSONAS MAYORES, PERSONAS CON DISCAPACIDAD, ENFERMOS DE LARGA DURACIÓN, MUJERES EMBARAZADAS, PERSONAS EN RIESGO SOCIAL) EN LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN
- Autonomía personal
- Características y necesidades básicas de los diferentes colectivos especiales
- Técnicas de comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 13. EVALUACIÓN Y CONTROL EN ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN
- Técnicas e instrumentos para la evaluación de proyectos de animación
- Aplicación de instrumentos específicos de evaluación
- Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y presentación.
- Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial en actividades de animación
- La observación como técnica básica de evaluación
- Análisis de datos obtenidos.
- Técnicas de archivo y almacenaje de informes: finalidad del archivo, control, seguimiento y conservación de informes y documentos.
- Normativa vigente de protección de datos.
- Criterios deontológicos profesionales de confidencialidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 14. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EN ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN
- Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental, de seguridad y de salud en instalaciones deportivas y espacios de aire libre en actividades y eventos de animación
- Evacuación preventiva y de emergencia en instalaciones deportivas y en el entorno natural.
- Legislación básica sobre seguridad y prevención.
Módulo 2. Dinámicas de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.
- Presentación
- Conocimiento.
- Confianza.
- Animación.
- Cooperación.
- Integración.
- Comunicación.
- Resolución de conflictos.
- Consenso.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS.
- Predomina la participación de expertos.
- Participan expertos y grupo.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO.
- Gran grupo.
- Grupo mediano.
- Grupo pequeño.
Módulo 3. Resolución de conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- Presentación
- Definición de conflicto
- Conflictos interpersonales
- Actitudes ante el conflicto
- Enseñamos a resolver conflictos
- Evaluación y despedida
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- El nombre que te pillo
- Mirarse con los ojos azules y en positivo
- Saltos
- Silencio
- Salir del círculo
- Fumadores
- El líder manda
- Ver, juzgar y actuar
- Historia de Marlene
- Los planetas
- Okupas
- Fotos conflictivas
- Yo lo miro así
- Que viene el cartero
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE «GERZA»
- Colección de 400 dinámicas de grupo
Salidas profesionales
- Monitor en centros juveniles
- Organizador de eventos recreativos
- Coordinador de actividades en programas municipales
- Animador en centros de día
- Profesional en gestión de conflictos en espacios abiertos
- Técnico en ambientación y escenografía para eventos
Preguntas frecuentes
¿Qué requisitos se necesitan para acceder al curso de monitor de ocio y tiempo libre?
Para acceder al curso no se requieren estudios previos específicos, aunque se recomienda tener interés en el sector de la animación y el ocio.
¿Es posible estudiar este curso online?
Sí, el curso de monitor de ocio y tiempo libre se imparte 100% online con acceso flexible a contenidos interactivos, materiales descargables y tutorías personalizadas.
¿Qué tipo de profesionales puede beneficiarse de este curso?
Este curso es ideal para personas interesadas en trabajar como monitores de actividades de ocio, en centros juveniles, programas municipales, campamentos o proyectos comunitarios.
¿Se incluyen prácticas en el curso de monitor de ocio y tiempo libre?
Sí, el curso incluye un bloque práctico de dinámicas de grupo y un taller aplicado para gestionar y transformar conflictos.
¿Qué salidas profesionales ofrece este curso?
Este curso abre puertas a trabajar como monitor de actividades de ocio, coordinador de eventos recreativos, animador en centros de día, etc.
¿Qué duración tiene el curso?
La duración del curso es flexible, permitiendo estudiar a tu ritmo desde cualquier lugar.
Información extra
Obtén tu título de Academia GROW.
Mejora tu currículum gracias a tener una mayor formación y conocimiento en los áreas que quieres destacar.
No somos un directorio de cursos ni un centro oficial lleno de burocracia. Somos tu puente directo al mundo laboral. Una academia online creada para darte las herramientas que de verdad necesitas, sin rodeos.
Titulación propia, valor real
Nuestras titulaciones acreditan las competencias prácticas que las empresas buscan. La titulación de AcademiaGROW es un sello de que estás preparado/a para empezar a trabajar desde el primer día.
Nunca estudiarás en solitario
El éxito de la formación online depende del apoyo. Por eso, un tutor personal te guiará, resolverá tus dudas a través de la plataforma y te motivará para que alcances tu meta.
Una inversión inteligente
Creemos en la educación accesible. Ofrecemos cursos de altísimo valor práctico a un precio justo, con pago online directo y transparente. Invierte en ti, no en matrículas desorbitadas.
Directo al mercado laboral
Nuestros temarios están diseñados por y para profesionales. Olvídate de la teoría innecesaria; aquí aprenderás las habilidades, técnicas y secretos del oficio que te permitirán destacar.
Cursos que te pueden interesar
El precio original era: 200,00 €.190,00 €El precio actual es: 190,00 €.
El precio original era: 200,00 €.190,00 €El precio actual es: 190,00 €.
El precio original era: 200,00 €.190,00 €El precio actual es: 190,00 €.
El precio original era: 200,00 €.190,00 €El precio actual es: 190,00 €.
- 100% Online
- Formación con tutores
- Contenido descargable y accesible 24x7x365
